爱的小屋

本周主题名称：

《春天真美丽》

活动总目标：

1．初步感受春天的美好，能关注自己身边的美丽春景，并产生积极的情绪体验。

2. 积极地用自己喜欢的方式表达对事物的认识，学习观察事物的基本方法。

3. 用歌声、律动等活动形式初步表现音乐的跳跃、连贯 等不同特点。

 星  期

内  容

一

二

三

四

五

自主游戏

    桌面游戏：插塑、雪花片、积木，娃娃家，幼儿自带玩具等。

体育活动

1．韵律操。

2.小型多样的户外体育活动：彩虹伞、赶小猪、跳圈、丢沙包、投篮等。

常规重点

间餐、午餐时能保持桌面、地面、衣服干净，并能独立吃完自己的食物。

教学活动

音乐：

春天

儿歌：

迎春花

科学：

春天来了

数学：

迎春花开了

综合：

找绿色

 区

 域

 活

 动

美工区：1.搓柳条；2.剪纸《巧手宝宝》

娃娃家：学做理发师,给顾客剪发、吹发，设计发型（用简单角色语言和行为进行交流）。

建构区：提供积木、玩具等建构春天的公园。

集体活动：音乐游戏—两只小小鸭。

创造性游戏：拔萝卜（1.能主动按角色参与活动； 2.游戏中学习各种角色的语言。）。

游戏活动

故事欣赏：

螃蟹找工作

手工：

  棒棒糖

绘画：绿色的春天

音乐游戏：

小鸡出壳

根据本周常规重点评价

户外活动

大型玩具：

滑滑梯

体育游戏：

过小桥

追逐游戏：

切西瓜

小型玩具：

 摇摇马

体育游戏：

快乐呼啦圈

环境创设

    布置与主题《春天真美丽》相关的墙饰。

保育工作

    1.春季早晚温差大，提醒、帮助幼儿及时穿脱衣服。

    2.春季传染病多发季节，做好各项消毒工作，预防病菌。

 家园联系

1.结合主题请家长利用节假日带幼儿带到大自然中，感知春天的特征。

2.结合主题请家长带幼儿观察一些小动物，如：小鸡、小鱼、小蝌蚪等。